GSMIS

ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความ

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ของ Underhill ที่เน้นการแก้ปัญหาของโพลยาเรื่องลำดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ

20 กันยายน 2560

วารสาร

ชื่อวารสาร

วารสารแพรวากาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์

มาตรฐานของวารสาร

TCI

หน่วยงานเจ้าของวารสาร

มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์

ISBN/ISSN

ISSN 2351-0455

ปีที่

ฉบับที่

เดือน

พฤษภาคม-สิงหาคม

ปี พ.ศ. ที่พิมพ์

2561

หน้า

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1)พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 2)พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้มีนักเรียนจำนวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนร้อยละ 75 ขึ้นไป 3)ศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหา 4)ศึกษาความพึงพอใจกิจกรรมการเรียนรู้เมื่อนำเข้าสู่บทเรียนด้วยเพลงกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนร่องคำ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 37 คนรูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการสถิติที่ใช้วิเคราะห์ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยแบ่งออกเป็น 3 ประเภทคือ 1) เครื่องมือที่ใช้ในการทดลองปฏิบัติการ 2) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลและสะท้อนผลการปฏิบัติ 3) เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นักเรียนมีความสุขในการเรียน มีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มมากขึ้น นักเรียนได้สร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง กล้าคิดกล้าแสดงออก เป็นผู้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง มีการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 2) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 81.77 และมีนักเรียนร้อยละ 75.68 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตั้งแต่ร้อยละ 75 ขึ้นไป 3)นักเรียนมีความสามารถในการแก้ปัญหาคิดเป็นคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 91.10 4) นักเรียนมีความพึงพอใจกิจกรรมการเรียนรู้ในระดับมาก

คำสำคัญ

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์การนำเข้าสู่บทเรียนด้วยเพลงความสามารถใน

ผู้เขียน

585050081-2	นาง ฑิตยา หันชัยศรี [ผู้เขียนหลัก]
	คณะศึกษาศาสตร์ ปริญญาโท โครงการพิเศษ

การประเมินบทความ

มีผู้ประเมินอิสระ

สถานภาพการเผยแพร่

ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์

วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ

ชาติ

citation

มี

เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์

เป็น

แนบไฟล์

Citation