| ชื่อบทความที่เผยแพร่ |
องค์ประกอบของภาวะผู้นำทีมและองค์การแห่งนวัตกรรมของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในจังหวัดเลย |
| วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ |
26 เมษายน 2562 |
| การประชุม |
| ชื่อการประชุม |
ประชุมสัมมนาทางวิชาการระดับชาติ และงานบริหารสัมพันธ์ ประจำปี 2562 |
| หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม |
สมาคมพัฒนาวิชาชีพบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.) |
| สถานที่จัดประชุม |
โรงแรม แอมบาสซาเดอร์ ซิตี้ จอมเทียน |
| จังหวัด/รัฐ |
ชลบุรี |
| ช่วงวันที่จัดประชุม |
26 เมษายน 2562 |
| ถึง |
26 เมษายน 2562 |
| Proceeding Paper |
| Volume (ปีที่) |
2562 |
| Issue (เล่มที่) |
1 |
| หน้าที่พิมพ์ |
259-272 |
| Editors/edition/publisher |
รศ. ดร. จิณณวัตร ปะโคทัง |
| บทคัดย่อ |
องค์ประกอบของภาวะผู้นำทีมและองค์การแห่งนวัตกรรม
ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในจังหวัดเลย
The Components of Team Leadership and Innovative Organization
of Opportunity Expanding School in Loei Province
พรหมพิทักษ์ ศรีชัย*
ดาวรุวรรณ ถวิลการ**
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาองค์ประกอบของ ภาวะผู้นำทีม และองค์การแห่งนวัตกรรม ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในจังหวัดเลย เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย ดำเนินการ 2 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาเอกสารเกี่ยวกับภาวะผู้นำทีมจำนวน 10 เรื่อง และองค์การแห่งนวัตกรรม จำนวน 10 เรื่อง เพื่อสังเคราะห์องค์ประกอบของภาวะผู้นำทีม และองค์ประกอบขององค์การแห่งนวัตกรรม จากแนวคิดและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และ 2) ยืนยันองค์ประกอบของภาวะผู้นำทีม และองค์ประกอบขององค์การแห่งนวัตกรรมตามกรอบที่ได้สังเคราะห์จากเอกสาร โดยผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน ผลการวิจัยพบว่า ภาวะผู้นำทีม มี 5 องค์ประกอบหลัก ได้แก่ 1) บรรยากาศแห่งทีม 2) เป้าหมายของทีม 3) สมรรถนะของทีม 4) ความรับผิดชอบร่วมในทีม และ 5) ความเชื่อมั่นในทีม และองค์การแห่งนวัตกรรม ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาในจังหวัดเลย มี 5 องค์ประกอบหลักได้แก่ 1) การจัดการนวัตกรรม 2) วัฒนธรรมนวัตกรรม 3) บุคคลแห่งนวัตกรรม 4) การสื่อสารเชิงดิจิทัล และ 5) กลยุทธ์นวัตกรรม
คำสำคัญ: องค์ประกอบ, ภาวะผู้นำทีม, องค์การแห่งนวัตกรรม, โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
Abstract
This research aim to study components of team Leadership and innovative organization of opportunity expanding school in Loei province. Using descriptive research on 2 steps are 1) study 10 documents about team leadership and 10 documents about innovative organization for synthesis the components and 2). confirmed the components by the 5 experts in educational administration. The research found that:
Team leadership consisted of 5 main components include 1) team climate , 2) objective of the team 3) team performance, 4) team responsibility and 5) team confidence. The components of Innovative organization of opportunity expanding school in Loei province consisted of 5 main elements include 1) Innovative management , 2) innovative cultural 3) innovator 4) innovative communication , and 5) innovative strategy.
Keywords: Element, Team Leadership, Innovative Organization, Opportunity Expanding School
_________________________________________________________________________________
* นักศึกษาปริญญาโท สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
** อาจารย์ที่ปรึกษา สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น
* Master’s Degree Student in Educational Administration, Faculty of Education, Khon Kaen Universty
** Thesis Adisor in Educational Administration, Faculty of Education, Khon Kaen Universty
|
| ผู้เขียน |
|
| การประเมินบทความ (Peer Review) |
มีผู้ประเมินอิสระ |
| มีการเผยแพร่ในระดับ |
ชาติ |
| รูปแบบ Proceeding |
Full paper |
| รูปแบบการนำเสนอ |
Poster |
| เป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ |
เป็น |
| ผลงานที่นำเสนอได้รับรางวัล |
ไม่ได้รับรางวัล |
| แนบไฟล์ |
|
| Citation |
0
|
|
|
ข้อมูลการเผยแพร่ผลงาน
การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ
English