ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 575050353-4  ระดับการศึกษา ปริญญาโท โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) นาย ธีรพันธุ์ มาแสง ชือนามสกุล(อังกฤษ) Mr. TEERAPAN MASANG     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา หลักสูตรและการสอนการศึกษาพิเศษ แผน ข (โครงการพิเศษ)  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน 411711 (ผลจาก AVS)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

การศึกษาอิสระ

ชื่อการศึกษาอิสระ(ไทย) การศึกษาความสามารถและความคงทนในการเรียนรู้เรื่องจำนวนนับของนักเรียนทีมีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้การจัดการเรียนรู้รูปแบบเกมแข่งขันร่วมกับชุดแบบฝึกทักษะ  ชื่อการศึกษาอิสระ(อังกฤษ) ABILITY AND LEARNING RETENTION ON COUNTING NUMBER OF STUDENT WITH INTELLECTUAL DISABILITIES BY USING GAMES AND DRILL EXERCISES  รายละเอียด โท การศึกษาพิเศษ 2 ค.พิเศษ  รายการติดตาม D สอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.30) 6 สิงหาคม 2559 คำสั่ง ศศ.บศ.504/2559 ลว.21 กรกฎาคม 2559 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 19 สิงหาคม 2559 ผ่าน S เมื่อภาคปลาย ปีการศึกษา 2558 ลว.19 สิงหาคม 2559 D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 15 ตุลาคม 2560 คำสั่ง ศศ.บศ. 600/2560 ลว. 10 ตุลาคม 2560 D อนุมัติเค้าโครง 14 พฤศจิกายน 2560 turnitin 26% D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 18 พฤศจิกายน 2561 คำสั่ง ศศ.บศ. 626/2561 ลว. 2 พ.ย. 2561 F แจ้งผลสอบ 18 พฤศจิกายน 2561 Good F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 18 กรกฎาคม 2562 เสนอ กก.คณะ 15 ต.ค. 2562 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา นาง เมตตา มาเวียง คำสั่ง ศศ.บศ.571/2559 ลว. 22 ก.ค. 2559 อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม -

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความ การศึกษาความสามารถและความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง จำนวนนับของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา โดยใช้การจัดการเรียนรู้เกมแข่งขันร่วมกับชุดแบบฝึกทักษะ The Ability to Learn and Persist in Learning about the Number of Intellectually Impaired Individuals Using Games Model and Rehearsals  ชื่อวารสาร วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น  หน่วยงานเจ้าของวารสาร กองบรรณาธิการ วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ISBN/ISSN บทความ  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 11 กันยายน 2562  ปีที่ 13  ฉบับที่ 3  เดือน กรกฎาคม - กันยายน  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2562  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ