ประวัตินักศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย

ทะเบียนนักศึกษา
รหัสประจำตัวนักศึกษา 637050034-0  ระดับการศึกษา ปริญญาเอก โครงการพิเศษ  ชือนามสกุล(ไทย) นาย กฤตฤณ ปูนอน ชือนามสกุล(อังกฤษ) Mr. KRITTRIN PHUNORN     คณะ คณะศึกษาศาสตร์  แผนการศึกษา การบริหารการศึกษา แบบ 2.1  ความสามารถทาง ภาษาต่างประเทศ ผ่าน (ตามประกาศฉบับที่ 89/2565 ประกาศ ณ วันที่ 29 มิถุนายน 2565) (Pass as in the announcement No. 89/2022 on June 29, 2022)  สถานภาพ 40  สำเร็จการศึกษา

 
 

ดุษฎีนิพนธ์

ชื่อดุษฎีนิพนธ์(ไทย) การเสริมพลังการเรียนรู้ของครูด้วยการคิดเชิงออกแบบในโรงเรียนประถมศึกษา: การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม  ชื่อดุษฎีนิพนธ์(อังกฤษ) TEACHER LEARNING EMPOWERMENT BY DESIGN THINKING IN PRIMARY SCHOOL: A PARTICIPATORY ACTION RESEARCH  รายละเอียด การบริหารการศึกษา แบบ 2.1 โครงการพิเศษ  รายการติดตาม D สอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.30) 21 กันยายน 2565 ต้น/2565 คำสั่ง ศศ.บศ.596/2565 ลว. 8 กันยายน 2565 D ผลสอบวัดคุณสมบัติ/ประมวลความรู้ (บว.32) 23 กันยายน 2565 ผ่าน S เมื่อต้น/2565 ลว. 23 กันยายน 2565 D สอบเค้าโครงวิทยานิพนธ์ 6 พฤศจิกายน 2565 คำสั่ง ศศ.บศ.684/2565 ลว. 26 ตุลาคม 2565 D อนุมัติเค้าโครง 27 พฤศจิกายน 2565 20% ภาคต้น 2565 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 1 27 กันยายน 2567 คำสั่ง ศศ.บศ.624/2567 ลว 10 กันยายน 2567 D สอบ วพ กศ ครั้งที่ 2 14 มีนาคม 2568 คำสั่ง ศศ.บศ.029/2568 ลว 10 มีนาคม 2568 F รับรองการแก้ไข 19 มีนาคม 2568 ตรวจสอบหนี้ SDM แล้วเมื่อ 21/09/2568 F แจ้งผลสอบ 19 มีนาคม 2568 Excellent /นศ.ต้องส่งใบแจ้งผลการสอบ 5 วันหลังสอบ หากส่งไม่ทันถือว่าการสอบเป็น โมฆะ F รับรองการแก้ไข 19 มีนาคม 2568 ตรวจสอบหนี้ SDM แล้วเมื่อ 21/09/2568 F แจ้งผลสอบ 19 มีนาคม 2568 Excellent /นศ.ต้องส่งใบแจ้งผลการสอบ 5 วันหลังสอบ หากส่งไม่ทันถือว่าการสอบเป็น โมฆะ F วิทยานิพนธ์/การศึกษาอิสระ เสร็จสิ้นสมบูรณ์ 14 พฤษภาคม 2568 เสนอ กก.คณะ 27 ต.ค. 2568 วันที่ส่งเล่มสมบูรณ์ -  สถานะการส่งเล่ม - A= นักศึกษารับกลับไปแก้ไขแล้ว, B=ให้นักศึกษารับกลับไปแก้ไข, C=ให้นักศึกษารับไปเข้าเล่ม, D=นักศึกษารับไปเข้าเล่มแล้ว

 
 

อาจารย์ที่ปรึกษา
อาจารย์ที่ปรึกษา รศ.ดร. ถนอมวรรณ ประเสริฐเจริญสุข เปลี่ยนจาก รศ.ดร. วัลลภา อารีรัตน์ อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม รศ.ดร. เสาวนี สิริสุขศิลป์

 
 
 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ

ชื่อบทความ Developing Teachers' Learning Empowerment by Design Thinking for teachers In Educational Opportunity Expansion School in Thailand: Participatory action research  ชื่อวารสาร Journal of Cultural Analysis and Social Change   หน่วยงานเจ้าของวารสาร Lectito  ISBN/ISSN 2589-1316  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 14 October 2025  ปีที่ 10  ฉบับที่ 2  เดือน November  ปี ค.ศ. ที่พิมพ์ 2025  หน้า -  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ

ชื่อผลงานที่นำเสนอ Teacher Learning Empowerment By Design Thinking In Educational Opportunity Expansion School: A Participatory Action Research  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 15 กันยายน 2568  ชื่อการประชุม 2025 International Technical Conference on Circuits/Systems, Computers, and Communications (ITC-CSCC)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 7 กรกฎาคม 2568 ถึง 10 กรกฎาคม 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม The Institute of Electronics and Information Engineers (IEIE)  สถานที่จัดประชุม Chung-Ang University  จังหวัด/รัฐ Seoul, South Korea  Proceeding Paper Volume 1  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 299-302  Proceeding Paper Editors/edition/publisher International Technical Conference o Circuits/Systems, Computers and Communications (ITC-CSCC)  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper