ประวัติอาจารย์ระดับบัณฑิตศึกษา

ข้อมูลอาจารย์
รหัสอาจารย์ 43843   สังกัดมหาวิทยาลัย   ชือนามสกุล(ไทย) อ.ดร. จีรนันท์ วัชรกุล  ชือนามสกุล(อังกฤษ) Dr. Chiranan Wachrakul  ภาควิชา/สาขาวิชา/กลุ่มวิชา   คณะ คณะศึกษาศาสตร์  ความเชี่ยวชาญพิเศษ

 
 

ข้อมูลอาจารย์

ประเภทหลักสูตร วิทยานิพนธ์ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ประเภทหลักสูตร การศึกษาอิสระ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ รวมทั้งหมด   0   รายการ

 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 1 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ Strategies for Developing Special Education Teachers’ Core Competencies in Northeast Region of Thailand  ชื่อวารสาร Kurdish Studies (https://kurdishstudies.net/)  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Society of history and cultural studies, Hong Kong.  ISBN/ISSN 2051-4883   วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 27 January 2024  ปีที่ 12  ฉบับที่ 2  เดือน February  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2024  หน้า 114-123   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 2 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ Confirmatory Factor Analysis of Area-based Management for Small-sized Schools in Northeast Region of Thailand  ชื่อวารสาร Kurdish Studies  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Society of History and Cultural Studies Publisher  ISBN/ISSN ISSN: 2051-4883 | e-ISSN: 2051-4891  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 7 March 2024  ปีที่   ฉบับที่   เดือน   ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2024  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 3 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ FACTORS AFFECTING ETHICAL COMPETENCE OF PRIMARY SCHOOL ADMINISTRATORS: A MULTI-LEVEL STRUCTURAL EQUATION MODELLING.  ชื่อวารสาร MALAYSIAN ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL MANAGEMENT   หน่วยงานเจ้าของวารสาร Universiti Malaya,  ISBN/ISSN 2289-4489  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 12 April 2023  ปีที่ 11  ฉบับที่ 3  เดือน July  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2023  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 4 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ An Investigation on Coding Educational Management for Small-sized Schools in Northeastern of Thailand  ชื่อวารสาร Remittances Review  หน่วยงานเจ้าของวารสาร remittancesreview.com  ISBN/ISSN ISSN:2059-6588; e-ISSN:2059-6596  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 21 August 2023  ปีที่   ฉบับที่   เดือน   ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2023  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 5 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ An Investigation on Coding Educational Management for Small-sized Elementary Schools in Northeastern of Thailand  ชื่อวารสาร Remittances Review  หน่วยงานเจ้าของวารสาร https://remittancesreview.com/  ISBN/ISSN ISSN:2059-6588 | e-ISSN: 2059-6596  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 21 August 2023  ปีที่ 2023  ฉบับที่ Volume: 8, No: 4  เดือน june  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2023  หน้า 3057 -3071  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 1 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ ทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาฬสินธุ์ THE POSITIVE PSYCHOLOGICAL CAPITAL OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE KALASIN  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 14 พฤษภาคม 2564  ชื่อการประชุม การประชุมทางวิชาการบริหารการศึกาาและการอุดมศึกษาระดับชาติและนานาชาติ National and International Confernce in Educational Administration and Higher Education 2021  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 14 พฤษภาคม 2564 ถึง 14 พฤษภาคม 2564  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Srinakharinwirot University   สถานที่จัดประชุม Online   จังหวัด/รัฐ กรุงเทพฯ  Proceeding Paper Volume 1  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 476-485  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 2 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ คุณลักษณะของนวัตกรของผู้บริหารสถานศึกษาและครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 2   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 27 พฤษภาคม 2565  ชื่อการประชุม การประชุมทางวิชาการบริหารการศึกษาและการอุดมศึกษาระดับชาติและนานาชาติ (ICEAHE 2022)   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 27 พฤษภาคม 2565 ถึง 27 พฤษภาคม 2565  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยขอนแก่น  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 2022  Proceeding Paper Issue 2  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 674  Proceeding Paper Editors/edition/publisher นายอุดมศักดิ์ สุนา, อ.ดร.จีรนันท์ วัชรกุล และ ผศ.ดร.ดาวรุวรรณ ถวิลการ  การประเมินบทความ (Peer Review) ไม่มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 3 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ การศึกษาองค์ประกอบของประสิทธิผลของการทำงานเป็นทีมในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 28 เมษายน 2566  ชื่อการประชุม การประชุมสัมมนาทางวิชาการ การนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ/นานาชาติ และงานบริหารการศึกษาสัมพันธ์ ครั้งที่ 46 ประจำปี 2566 “การออกแบบการบริหารการศึกษาเพื่อการเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจและสังคม (Educational Management Design for Social and Economics Transformation)”  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 28 เมษายน 2566 ถึง 28 เมษายน 2566  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย (สพบท.) ร่วมกับจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและเครือข่ายบริหารการศึกษา  สถานที่จัดประชุม หอประชุมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและโรงแรมเอเชีย กรุงเทพมหานคร  จังหวัด/รัฐ   Proceeding Paper Volume 2566  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 369-377  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) ไม่มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper