Graduate Lecturer's Profile

Lecturer's Profile
Lecturer ID 3922   University มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Name-Surname (Thai) ผศ.ดร. สุขุม วสุนธราโศภิต  Name-Surname (English) Asst. Prof. Dr. Sukhum Wasuntarasophit  Department/Major/Subject - ยังไม่กำหนด -  Faculty Humanities and Social Sciences  Expertise -

 
 

Lecturer's Profile

Program Type: Thesis Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง 665080027-8  Miss KRITTARAT CHUMKAEW  Humanities and Social Sciences  English   Master's Degree  A  คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 335/2567   665080041-4  Mr. SUWIJUCK KATUNYOU   Humanities and Social Sciences  English   Master's Degree  A  คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 341/2567   645080006-4  Mr. NITIRAT BOONNITHI  Humanities and Social Sciences  English   Master's Degree  D  คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 228/2565   645080028-4  Mr. PACHAYA DEEJAN  Humanities and Social Sciences  English   Master's Degree  A  คำสั่งคณะมนุษยศาสตร์ฯ ที่ 228/2566   Total 4 records Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Program Type: IS Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Total   4   records

 
 

Journal Publication 1 (Co-author)

Title of Article The Students’ Perceptions of the Involvement Load Hypothesis on Collocation Learning/การรับรู้ของนักศึกษาต่อการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมในการเรียนคำปรากฏ​ร่วม  Title of Journal วารสารมนุษยศาสตร์​และ​สังคม​ศาสตร์​ ​  Institute of Journal มหาวิทยาลัย​มหาสารคาม​  ISBN/ISSN ISSN08595992/E-ISSN26729733  Date of Acceptance 14 June 2021  Volume 40  Issue 6  Month พฤศจิกายน​-ธันวาคม​   Year of Publication 2021  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 2 (Co-author)

Title of Article ผลของการแก้ไขข้อผิดพลาดด้วยตนเองผ่านอภิธานดรรชนีต่อการลดของคำปรากฎร่วมผิด (The Effects of Concordance-based Self-Correction on the Reduction of Collocational Errors)   Title of Journal วารสารบัณฑิตศึกษามนุษยศาสตร์สังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Institute of Journal มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ISBN/ISSN ISSN 1906-0769  Date of Acceptance 9 November 2016  Volume 5  Issue 2  Month กรกฎาคม-ธนวาคม  Year of Publication 2016  Page -  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 3 (Co-author)

Title of Article THE EFFECTS OF WORD CARDS STRATEGY ON VOCABULARY KNOWLEDGE OF GRADE 5 ELEMENTARY STUDENTS AT BANSAWATHI SCHOOL  Title of Journal วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์  Institute of Journal มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขต อุบลราชธานี  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 25 March 2020  Volume 5  Issue 2  Month พฤษภาคม-สิงหาคม  Year of Publication 2020  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 4 (Co-author)

Title of Article Graduate Students’ Reflections on the Use of Online Dictionaries for Writing a Thesis ผลสะท้อนความคิดเห็นของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่มีต่อการใช้ดิกชันนารีออนไลน์ในการเขียนวิทยานิพนธ์  Title of Journal วารสารวิชาการคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  Institute of Journal คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี  ISBN/ISSN 1905-1212  Date of Acceptance 27 December 2017  Volume 13  Issue 2  Month กรกฎาคม - ธันวาคม 2560  Year of Publication 2017  Page 223-246  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 5 (Co-author)

Title of Article Enhancing Reading Comprehension Skills of Senior High School Students in China Through Retelling Technique  Title of Journal Journal of Roi Et Rajahat University  Institute of Journal Roi Et Rajahat University， Thailand  ISBN/ISSN ISSN 2985-2129 (Online)              ISSN 2985-2110 (Print)  Date of Acceptance 8 มกราคม 2568  Volume 2025  Issue 1  Month January to April  Year of Publication 2568  Page 0  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 6 (Co-author)

Title of Article Effects of the Shadowing Technique on English Listening Comprehension for Chinese EFL Senior High School Students  Title of Journal LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network   Institute of Journal Language Institute of Thammasat University  ISBN/ISSN ISSN: 2630-0672(Print) ISSN:2672-9431(Online)  Date of Acceptance 15 March 2025  Volume 2025  Issue 2  Month July  Year of Publication 2025  Page 0  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication นานาชาติ