ประวัติอาจารย์ระดับบัณฑิตศึกษา

ข้อมูลอาจารย์
รหัสอาจารย์ 15773   สังกัดมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ชือนามสกุล(ไทย) รศ.ดร. พรสวรรค์ วงค์ตาธรรม  ชือนามสกุล(อังกฤษ) Assoc. Prof. Dr. Pornsawan Vongtathum  ภาควิชา/สาขาวิชา/กลุ่มวิชา -  คณะ คณะศึกษาศาสตร์  ความเชี่ยวชาญพิเศษ -

 
 

ข้อมูลอาจารย์

ประเภทหลักสูตร วิทยานิพนธ์ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง 675050154-0  นาย สุรเชษฐ์ ทองประสงค์  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะปัญญาประดิษฐ์และประสาทวิทยาศาสตร์ทางการศึกษา (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    667050012-3  น.ส. วาริศา รัตตศิริ  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยีและวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ) แบบ 2.1   ปริญญาเอก โครงการพิเศษ  D    657050018-0  Ms. FANG HOU  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยีและวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ) แบบ 2.1   ปริญญาเอก โครงการพิเศษ  D    675050167-1  น.ส. ทัศวรรณ ประภาศร  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    645050261-6  น.ส. ปวริศา ไพบูลย์อุดมการณ์  คณะศึกษาศาสตร์  เทคโนโลยีการศึกษา แผน ก แบบ ก 2   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    675050089-5  น.ส. จารุพิชญา ศรีหากุล  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยีและวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    รวมทั้งหมด 6 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง 675050092-6  น.ส. นิจฉรา ดารุนิกร  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยีและวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    655050130-2  น.ส. รุจิรา นาสารี  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะนวัตกรรมการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศกวรรม และคณิตศาสตร์ (STEM Education) (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    655050137-8  น.ส. ทัสพรรณ ภูตะโชติ  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    655050140-9  ว่าที่ ร.ต. ศรุต ทองบ่อ  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยี และวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะนวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษาสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    675050093-4  นาย พันธวิศ ชูลิขิต  คณะศึกษาศาสตร์  นวัตกรรม เทคโนโลยีและวิทยาการเรียนรู้ กลุ่มวิชาเฉพาะเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ (ไม่ประสงค์จะสอบรับใบประกอบวิชาชีพ)   ปริญญาโท โครงการพิเศษ  D    รวมทั้งหมด 5 รายการ ประเภทหลักสูตร การศึกษาอิสระ ที่ปรึกษาหลัก รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ ที่ปรึกษาร่วม รหัสนักศึกษา ชื่อ-นามสกุล คณะ สาขา/แผนการศึกษา ระดับการศึกษา สถานภาพ คำสั่ง รวมทั้งหมด 0 รายการ รวมทั้งหมด   11   รายการ   *ได้รับอนุมัติให้เกินจำนวน

 
 

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 1 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ การออกแบบและพัฒนาเกมกระดาน JUMP FOR BABY FORG ที่ส่งเสริมการคิดแก้ปัญหา เรื่อง การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย  ชื่อวารสาร วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น (EDKKUJ)  หน่วยงานเจ้าของวารสาร คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ISBN/ISSN   วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 21 กรกฎาคม 2564  ปีที่ 44  ฉบับที่ 3  เดือน กรกฎาคม - กันยายน  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2564  หน้า 1-19  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 2 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ THE DEVELOPMENT OF CONSTRUCTIVIST SIMULATION LEARNING ENVIRONMENT MODEL TO ENHANCE DECISION-MAKING FOR THE INDUSTRIAL ELECTRICAL TECHNOLOGY STUDENTS  ชื่อวารสาร International Conference on New Horizons in Education  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Association for Educational Communication and Technology  ISBN/ISSN   วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 7 July 2017  ปีที่ 8  ฉบับที่ 3  เดือน November19,2017  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2020  หน้า 481-486  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 3 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ THE DEVELOPMENT OF CONSTRUCTIVIST SIMULATION LEARNING ENVIRONMENT MODEL TO ENHANCE DECISION-MAKING FOR THE INDUSTRIAL ELECTRICAL TECHNOLOGY STUDENTS  ชื่อวารสาร The Turkish Online Journal of Educational Technology  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Education Resources Information Center  ISBN/ISSN 2146-7242  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 7 July 2017  ปีที่   ฉบับที่   เดือน December   ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2020  หน้า 178-183  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 4 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ Designing Framework of Constructivist Web-Based Learning Environment Model to Enhance Creative Thinking  ชื่อวารสาร The Turkish Online Journal of Educational Technology  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Association for Educational Communication and Technology  ISBN/ISSN ISSN 2146‐7242  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 20 October 2017  ปีที่ 2017  ฉบับที่ Special Issue for INTE 2017   เดือน October  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2017  หน้า 741-746  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 5 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ Designing Framework of Constructivist Digital Learning Environment Model to Enhance Creative Thinking for Undergraduate Students  ชื่อวารสาร Lecture Notes in Computer Science (LNCS)   หน่วยงานเจ้าของวารสาร Springer Nature Switzerland AG.  ISBN/ISSN 03029743  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 18 November 2019  ปีที่ 2019  ฉบับที่ 11937   เดือน November  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2019  หน้า 243-251   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 6 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ การออกแบบและพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายแบบโครงงานเป็นฐานที่ส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณในรายวิชา การเขียนโปรแกรมภาษาซี   ชื่อวารสาร วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  หน่วยงานเจ้าของวารสาร คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  ISBN/ISSN   วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 21 กรกฎาคม 2564  ปีที่ 44  ฉบับที่ 3  เดือน กรกฎาคม-กันยายน  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2564  หน้า   การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ

การเผยแพร่ในรูปของบทความวารสารทางวิชาการ 7 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความ A confirmatory factor analysis of scientific critical thinking in secondary school  ชื่อวารสาร Cogent Education  หน่วยงานเจ้าของวารสาร Taylor & Francis   ISBN/ISSN 2331-186X  วัน/เดือน/ปี ที่ได้ตอบรับ 10 February 2025  ปีที่ 12  ฉบับที่ 1  เดือน กุมภาพันธ์  ปี พ.ศ. ที่พิมพ์ 2025  หน้า 1-19  การประเมินบทความ มีผู้ประเมินอิสระ  สถานภาพการเผยแพร่ ตีพิมพ์แล้ว  วารสารมีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 1 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ การพัฒนาเกมการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา เรื่อง รูปแบบการเชื่อมต่อเครือข่าย  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 26 สิงหาคม 2559  ชื่อการประชุม การประชุมสวนสุนันทาวิชาการระดับชาติ ด้าน "การวิจัยเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน" ครั้งที่ 4 พ.ศ. 2559 The 4th Suan Sunandha Academic National Conference on “Research for Sustainable Development” 2016  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 26 สิงหาคม 2559 ถึง 26 สิงหาคม 2559  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ร่วมกับเครือข่ายวิจัย  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา  จังหวัด/รัฐ กรุงเทพมหานคร  Proceeding Paper Volume 4  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 302-311  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 2 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ Designing framework of Constructivist Digital Learning Environment Model to Enhance Creative Thinking for Undergraduate Students  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 5 ธันวาคม 2562  ชื่อการประชุม 2019 International Conference of Innovative Technologies and Learning  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 2 ธันวาคม 2562 ถึง 5 ธันวาคม 2562  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม UiT The Arctic University of Norway & National Cheng-Kung University  สถานที่จัดประชุม UiT The Arctic University of Norway  จังหวัด/รัฐ Tromsø, Norway  Proceeding Paper Volume 2019  Proceeding Paper Issue 11937  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 223-251  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 3 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ การพัฒนากรอบการเรียนรู้แบบร่วมกันโดยใช้เทคนิคทีมเกมทัวนาเมนต์ด้วยสแครชเพื่อส่งเสริมทักษะการแก้ปัญหา  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 17 กรกฎาคม 2559  ชื่อการประชุม การประชุมทางวิชาการระดับชาติด้านคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ ครั้งที่ 12  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 7 กรกฎาคม 2559 ถึง 8 กรกฎาคม 2559  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม คณะวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม  สถานที่จัดประชุม โรงแรมเซ็นทาราและคอมเวนชันเซ็นเตอร์  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 12  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 356-361  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 4 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ A Designing of Google Classroom as an Online Productive Flipped Classroom Tool  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 19 มิถุนายน 2559  ชื่อการประชุม 2016 The 4th International Conference on Information Technology and Science (ICITS 2016)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 17 มิถุนายน 2559 ถึง 19 มิถุนายน 2559  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม The SCIence and Engineering Institute (SCIEI)  สถานที่จัดประชุม Tokyo University of Science  จังหวัด/รัฐ Tokyo, Japan  Proceeding Paper Volume 2016  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 434-438  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Prof. Hayato Ohwada  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 5 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ DEVELOPMENT OF WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENT TO PROMOTE PROBLEM SOLVING ON PROBLEM SOLVING IN COMPUTATIONAL SCIENCE FOR SECONDARY SCHOOL   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 26 สิงหาคม 2565  ชื่อการประชุม ICITL 2022 International Conference of Innovative Technologies and Learning   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 29 สิงหาคม 2565 ถึง 31 สิงหาคม 2565  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Porto, Portugal & Virtual   สถานที่จัดประชุม online (บทความ https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-15273-3_23 ) https://link.springer.com/bookseries/558 และ https://meet.google.com/dai-dgcs-fbi  จังหวัด/รัฐ   Proceeding Paper Volume 13449  Proceeding Paper Issue 978-3-031-15272-6  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 201–210   Proceeding Paper Editors/edition/publisher Yueh-Min Huang, Shu-Chen Cheng, João Barroso, Frode Eika Sandnes/Springer, Cham  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 6 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ Designing of Gamification Learning Environment Based on Inquiry Learning to Enhance Science Learning Motivation of Acid-base for Grade 11  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 18 กันยายน 2566  ชื่อการประชุม The 16th International Conference on Educational Research (ICER 2023)   วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 16 กันยายน 2566 ถึง 17 กันยายน 2566  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University  สถานที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University  จังหวัด/รัฐ Khon Kaen  Proceeding Paper Volume 16  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 143-153  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Pornsawan Wongtatum  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 7 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ Design and Development of Digital Learning Ecosystem to Enhance Programming Problem Solving Thinking for Grade 12th Students  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 30 สิงหาคม 2566  ชื่อการประชุม The 16th International Conference on Educational Research Conference Abstract & Proceedings : ICER 2023  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 16 กันยายน 2566 ถึง 17 กันยายน 2566  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University, Thailand  สถานที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University, Thailand  จังหวัด/รัฐ Khon Kaen University, Thailand  Proceeding Paper Volume 16  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 302-311  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 8 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ The Design of Inquiry Based Online Classroom with Gamification Using Classcraft to Enhance Science Learning Motivation  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 18 กันยายน 2566  ชื่อการประชุม The 16th International Conference on Educational Research Conference Proceedings & Abstracts  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 16 กันยายน 2566 ถึง 17 กันยายน 2566  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University  สถานที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University  จังหวัด/รัฐ ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 16  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 154-163  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Pornsawan Wongtatum  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 9 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ การสังเคราะห์กรอบแนวคิดการออกแบบบอร์ดเกมการเรียนรู้ผสมผสานความเป็นจริงเสริมตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและความคงทนในการจดจำคำศัพท์ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 31 มกราคม 2568  ชื่อการประชุม The 37th National and 3rd International Conference on Educational Communication and Technology (NIECT 2024)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 23 ธันวาคม 2567 ถึง 24 ธันวาคม 2567  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Thailand Association for Educational Communications and Technology (Thai AECT) Department of Innovation and Educational Technology  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยบูรพา  จังหวัด/รัฐ ชลบุรี  Proceeding Paper Volume 37  Proceeding Paper Issue 37  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 164-181  Proceeding Paper Editors/edition/publisher The 37th National and 3rd International Conference on Educational Communication and Technology (NIECT 2024)​  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 10 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ A Preliminary Study on Learning Environments and Technology Integration: Towards Developing an AR-Enhanced Board Game for Scientific Critical Thinking  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 27 พฤศจิกายน 2567  ชื่อการประชุม The Asian Conference on Education (ACE2024)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 25 พฤศจิกายน 2567 ถึง 29 พฤศจิกายน 2567  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม The International Academic Forum (IAFOR)  สถานที่จัดประชุม Toshi Center Hotel, Tokyo, Japan, and Online  จังหวัด/รัฐ Tokyo, Japan  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ -  Proceeding Paper Editors/edition/publisher -  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 11 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ การสังเคราะห์กรอบแนวคิดการออกแบบ นวัตกรรมการเรียนรู้ เกมมิบุ๊ค ตามแนวคิดเชิงออกแบบ ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ เรื่อง งานประดิษฐ์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา ปีที่2  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 31 มกราคม 2568  ชื่อการประชุม The 37th National and 3rd International Conference On Educational Communication and Technology (NIECT 2024)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 23 ธันวาคม 2567 ถึง 24 ธันวาคม 2567  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Thailand Association for Educational Commmunications and Technology (Thai AECT) Department of Innovation and Education Technology  สถานที่จัดประชุม มหาวิทยาลัยบูรพา   จังหวัด/รัฐ ชลบุรี  Proceeding Paper Volume 37  Proceeding Paper Issue 37  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 229-249  Proceeding Paper Editors/edition/publisher The 37th National and 3rd International Conference On Educational Communication and Technology (NIECT 2024)  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ ชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 12 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ DEVELOPMENT OF A LEARNING BOARD GAME TO PROMOTE ANALYTICAL THINKING ABOUT THE SOLAR SYSTEM FOR 4TH GRADE ELEMENTARY STUDENTS  วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 23 สิงหาคม 2568  ชื่อการประชุม The International Conference on Educational Research (ICER) 2025  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 22 สิงหาคม 2568 ถึง 23 สิงหาคม 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University  สถานที่จัดประชุม Avani Khon Kaen Hotel & Convention Centre, Khon Kaen, Thailand  จังหวัด/รัฐ Khon Kaen  Proceeding Paper Volume 2025  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 549  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Pornsawan Vongtathum  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper

การเผยแพร่ในรูปการประชุมวิชาการ 13 (ร่วมเขียน)

ชื่อบทความที่เผยแพร่ Designing of Learning Board Game to Promote Systems Thinking Skills on Food Chains for Grade 5 Students   วัน/เดือน/ปี ที่เผยแพร่ 23 สิงหาคม 2568  ชื่อการประชุม The 18 th International Conference on Educational Research (ICER2025)  วัน/เดือน/ปี ที่จัดประชุม 22 สิงหาคม 2568 ถึง 23 กันยายน 2568  หน่วยงาน/องค์กรที่จัดประชุม Faculty of Education, Khon Kaen University  สถานที่จัดประชุม Avani Khon Kaen Hotel & Convention Centre,Khon Kaen University  จังหวัด/รัฐ Khon Kaen  Proceeding Paper Volume 2025  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper หน้าที่พิมพ์ 556  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Pornsawan Vongtathum  การประเมินบทความ (Peer Review) มีผู้ประเมินอิสระ  มีการเผยแพร่ในระดับ นานาชาติ  รูปแบบการนำเสนอ Oral  รูปแบบ Proceeding Full paper