Graduate Lecturer's Profile

Lecturer's Profile
Lecturer ID 3157   University มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Name-Surname (Thai) รศ.ดร. ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์  Name-Surname (English) Assoc. Prof. Dr. Maitree Inprasitha  Department/Major/Subject SECONDARY EDUCATION  Faculty   Expertise คณิตศาสตร์ศึกษา

 
 

Lecturer's Profile

Program Type: Thesis Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง 667050015-7  Mrs. SUPALUG MANEEJUK   Education  Mathematics Education   Doctoral Degree  A    647050004-0  Miss NOPPASORN BOONSENA  Education  Mathematics Education   Doctoral Degree  A    677050006-9  Mr. TEERAPAT PHUMPLOY  Education  Mathematics Education   Doctoral Degree  A    657050008-3  Mr. ANUCHA KOYATA  Education  Mathematics Education   Doctoral Degree  A    665050024-2  Miss ANANTAYA KONGKAEW  Education  Mathematics Education   Master's Degree      597050030-4  Mrs. KHEMTHONG KOTMORAKA  Education  Mathematics Education   Doctoral Degree  D  คำสั่ง ศศ.บศ.041/2562 ลว. 21 ม.ค. 2562   627050011-1  Miss KANITA PAMUTA  Education  Mathematics Education   Doctoral Degree  D    Total 7 records Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง 655050114-0  Miss TIEANCHAI ARUNNO  Education  Mathematics Education   Master's Degree  A    655050015-2  Miss KANCHANA PALI  Education  Mathematics Education   Master's Degree  A    655050017-8  Mr. CHAYANON PHANLOP  Education  Mathematics Education   Master's Degree  A    635050110-6  Miss NICHAPAT PANSONGNEON  Education  Mathematics Education   Master's Degree  D    655050155-6  Miss THANYAPORN SRIDUANGJAN   Education  Mathematics Education   Master's Degree  D    Total 5 records Program Type: IS Major Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Co-Advisor Student code Name Faculty Program Level สถานภาพ คำสั่ง Total 0 record Total   12   records   *Overload

 
 

Journal Publication 1 (Co-author)

Title of Article ความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน เรื่อง เลขยกกำลัง ในชั้นเรียนที่ใช้การสอนด้วยวิธีการแบบเปิด Students’ mathematical understanding levels on exponent in classroom using taught by open approach.   Title of Journal วารสารวิชาการ Veridian E-Journal  Institute of Journal มหาวิทยาลัยศิลปากร  ISBN/ISSN 1906-3431  Date of Acceptance 19 สิงหาคม 2558  Volume 8  Issue 2  Month พฤษภาคม - สิงหาคม  Year of Publication 2558  Page 1719-1734  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 2 (Co-author)

Title of Article Students’ Intuition in Mathematics Class Using Lesson Study and Open Approach   Title of Journal Psychology  Institute of Journal Scientific Research Publishing Inc.  ISBN/ISSN 2152-7199  Date of Acceptance 16 August 2014  Volume 5  Issue 13  Month September  Year of Publication 2014  Page 1503-1516  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 3 (Co-author)

Title of Article การอภิปรายร่วมกันในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่มีการใช้กระดานดำ (Bansho)  Title of Journal วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฎอุดรธานี  Institute of Journal สำนักงานโครงการบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี  ISBN/ISSN 1905-7024  Date of Acceptance 30 มิถุนายน 2559  Volume 4  Issue 1  Month มกราคม-มิถุนายน  Year of Publication 2559  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 4 (Co-author)

Title of Article First Grade Student’s Mathematical Representation in the Classroom Using Lesson Study and Open Approach  Title of Journal KKU Research Journal of Humanities and Social Sciences (Graduate Studies)  Institute of Journal Graduate School Khon Kaen University  ISBN/ISSN 2672-9644  Date of Acceptance 11 March 2022  Volume 10th  Issue 2nd  Month May to August  Year of Publication 2022  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 5 (Co-author)
Title of Article Exploring Elementary Thai Teachers’ Use of Mathematics Textbook  Title of Journal Creative Education  Institute of Journal Scientific Research  ISBN/ISSN 2151-4755  Date of Acceptance 4 September 2012  Volume 3  Issue 6  Month October  Year of Publication 2012  Page 692-695  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 6 (Co-author)

Title of Article การรับรู้เกี่ยวกับค่านิยมหลักในโปรแกรมการผลิตครูตามมุมมองของนักศึกษาปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา   Title of Journal วารสารบัณฑิตวิทยาลัย พิชญทรรศน์  Institute of Journal บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 8 สิงหาคม 2561  Volume 14  Issue 2  Month พฤษภาคม-สิงหาคม  Year of Publication 2562  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 7 (Co-author)

Title of Article Early Algebraic Reasoning: Developing Relational Thinking Through The Flow of Lesson  Title of Journal KKU Research Journal of Humanities and Social Sciences (Graduate Studies)  Institute of Journal KKU Research Journal (Graduate Studies)   ISBN/ISSN 2672-9644  Date of Acceptance 11 March 2022  Volume 10th  Issue 2nd  Month May to August  Year of Publication 2022  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 8 (Co-author)

Title of Article Algebraic Reasoning in Early Grade: Promoting through Lesson Study and Open Approach  Title of Journal Psychology (PSYCH)  Institute of Journal Scientific Research Publishing Inc.  ISBN/ISSN 2152-7180  Date of Acceptance 15 May 2018  Volume   Issue   Month   Year of Publication 2018  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 9 (Co-author)

Title of Article Boundaries of the Community of Teachers’ Implementing Mathematics Textbook with Lesson Study and Open Approach   Title of Journal Creative Education (CE)   Institute of Journal Scientific Research Publishing  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 14 May 2019  Volume 10  Issue 6  Month June  Year of Publication 2019  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 10 (Co-author)

Title of Article Teachers’ Learning in Community of Implementing Mathematics Textbooks with Lesson Study and Open Approach  Title of Journal Psychology (PSYCH)  Institute of Journal Scientific Research Publishing  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 14 May 2019  Volume 10  Issue 7  Month July  Year of Publication 2019  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 11 (Co-author)

Title of Article Student Interns’ Core Values: A Case Study of the Mathematics Education Program  Title of Journal Creative Education (CE)   Institute of Journal Scientific Research Publishing  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 28 May 2019  Volume 10  Issue 6  Month June  Year of Publication 2019  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 12 (Co-author)

Title of Article AN ANALYZING OF STUDENT TEACHERS CLASSROOM OBSERVATION  Title of Journal International Journal of Advanced Science and Technology  Institute of Journal Science and Engineering Research Support Society   ISBN/ISSN 2005-4238   Date of Acceptance 6 June 2020  Volume 29  Issue 11  Month JUNE  Year of Publication 2020  Page 599-603  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 13 (Co-author)

Title of Article A Development of Mathematics Lesson by Using Dbook Pro.  Title of Journal International Journal of Advanced Science and Technology  Institute of Journal Science and Engineering Research Support Society  ISBN/ISSN 2005-4238  Date of Acceptance 6 June 2020  Volume 29  Issue 11  Month 6  Year of Publication 2020  Page 566 - 570  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 14 (Co-author)

Title of Article Development of Reasoning Habits Through Lesson Study and Open Approach Teaching Practices  Title of Journal International Educational Research  Institute of Journal IDEAS SPREAD  ISBN/ISSN 2576-3059(Print), 2576-3067(Online)  Date of Acceptance 22 June 2020  Volume 3  Issue 2  Month มิถุนายน  Year of Publication 2020  Page 29-36  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 15 (Co-author)
Title of Article Exploring Pre-Service Teachers’ Beliefs About Mathematics Teaching And Learning  Title of Journal Solid State Technology  Institute of Journal Pennwell Corporation  ISBN/ISSN 0038-111X  Date of Acceptance 6 October 2020  Volume 63  Issue 2  Month October  Year of Publication 2020  Page 405-413  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 16 (Co-author)

Title of Article Synthesis of Research on Mathematical Thinking Development under the Lesson Study and Open Approach Context  Title of Journal Randwick International of Education and Linguistics Science (RIELS) Journal  Institute of Journal Sawah Besar, Jakarta Pusat, Indonesia  ISBN/ISSN e-ISSN: 2723-2433   Date of Acceptance 18 September 2021  Volume 2  Issue 3  Month September  Year of Publication 2021  Page 296-306  Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication นานาชาติ

Journal Publication 17 (Co-author)

Title of Article การพัฒนาการคิดทางคณิตศาสตร์ภายใต้บริบทการศึกษา ชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด เรื่อง รูปร่างและรูปทรง   Title of Journal วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์  Institute of Journal มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตบาฬีศึกษาพุทธโฆส นครปฐม  ISBN/ISSN   Date of Acceptance 21 กุมภาพันธ์ 2565  Volume 8  Issue 3  Month กันยายน-ธันวาคม 2565  Year of Publication 2565  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์  Level of Publication ชาติ

Journal Publication 18 (Co-author)

Title of Article สมรรถนะเชิงวิชาชีพของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์  Title of Journal วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์  Institute of Journal มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย  ISBN/ISSN ISSN (Print): 2287-0121, ISSN (Online): 2673-0782  Date of Acceptance 16 มกราคม 2564  Volume 9  Issue 4  Month ตุลาคม-ธันวาคม  Year of Publication 2564  Page   Reviewing Status มีผู้ประเมินอิสระ  Status ตีพิมพ์แล้ว  Level of Publication ชาติ

Research Conference Distribution 1 (Co-author)

Research Title อุปนิสัยการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด  Date of Distribution 12 March 2017  Title of the Conference การประชุมวิชาการด้านคณิตศาสตรศึกษา ครั้งที่ 3 "ทิศทางใหม่ของการประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนเพื่อยกระดับคุณภาพชั้นเรียน"  Conference Date 10 March 2017 To 12 March 2017  Organiser คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยสมาคมคณิตศาสตรศึกษา  Conference Place คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่  Province/State เชียงใหม่  Proceeding Paper Volume 3  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 77-87  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 2 (Co-author)

Research Title An exploration of approach for collaboratively plans with lesson study team in student interns’ practicum   Date of Distribution 27 August 2018  Title of the Conference World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2017  Conference Date 23 November 2017 To 26 November 2017  Organiser Nagoya University, Japan and the World Association of Lesson Studies (WALS)   Conference Place Nagoya University  Province/State Nagoya  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page 10  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 3 (Co-author)

Research Title IMPLEMENTED CURRICULUM DEVELOPMENT WITH EMPHASIZING ON MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING PROCESS USING LESSON STUDY AND OPEN APPROACH   Date of Distribution 8 September 2018  Title of the Conference Apec-Icer 2018  Conference Date 8 September 2018 To 11 September 2018  Organiser คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Conference Place คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Province/State ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page 452-464  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Faculty of Education, Khon Kaen University  Peer Review Status ไม่มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 4 (Co-author)

Research Title ความรู้สึกเชิงจำนวนของนักเรียนในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด  Date of Distribution 27 March 2020  Title of the Conference การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 21   Conference Date 27 March 2020 To 27 March 2020  Organiser มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Conference Place มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Province/State ขอนแก่น  Proceeding Paper Volume 21  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 719-726  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 5 (Co-author)

Research Title Pre-Service Teacher’ Perspective on Lesson Plan   Date of Distribution 24 July 2016  Title of the Conference 13th International Congress on Mathematical Education   Conference Date 24 July 2016 To 31 July 2016  Organiser International Congress on Mathematical Education  Conference Place Germany  Province/State ็Hamburg   Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page -  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 6 (Co-author)

Research Title STUDY OF ASSESSMENT TO IMPROVE TEACHING   Date of Distribution 8 May 2018  Title of the Conference The 8th ICMI-East Asia Regional Conference on Mathematics Education   Conference Date 7 May 2018 To 11 May 2018  Organiser Department of Mathematics, National Taiwan Normal University. Taipei, Taiwan  Conference Place Taipei International Convention Center  Province/State Taipei, Taiwan  Proceeding Paper Volume 2018  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page PP-182  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 7 (Co-author)

Research Title Communicating Students' Ideas by Gestures in Open Approach  Date of Distribution 21 August 2010  Title of the Conference The 5th East Asia Regional Conference on Mathematics Education  Conference Date 18 August 2010 To 22 August 2010  Organiser Japan Society of Mathematics Education  Conference Place University of Tsukuba  Province/State Japan  Proceeding Paper Volume 2(2010)  Proceeding Paper Issue Vol.2  Proceeding Paper Page 87-94  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Yoshinori Shimizu, Yasuhiro Sekiguchi and Keiko Hino  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 8 (Co-author)

Research Title Teachers' Use of Formative Assessment in Classroom using Lesson Study and Open Approach  Date of Distribution 14 September 2014  Title of the Conference 7th International Conference on Educational Research (ICER) 2014: Challenging Education for Future Change  Conference Date 13 September 2014 To 14 September 2014  Organiser Faculty of Education, Khon Kaen University  Conference Place Faculty of Education, Khon Kaen University  Province/State Muang, Khon Kaen, 40002, Thailand  Proceeding Paper Volume ึ7  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 720-726  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Ariyaporn Kuroda, et al./first edition/Anna Offset, Khon Kaen, THAILAND  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 9 (Co-author)

Research Title MATHEMATICAL TASKS IN MATHEMATICS TEXTBOOKS: AN EXPLORATORY COMPARISON BETWEEN THAILAND AND JAPAN  Date of Distribution 17 March 2013  Title of the Conference 6th East Asia Regional Conference on Mathematics Education (EARCOME6)  Conference Date 17 March 2013 To 22 March 2013  Organiser ICMI-International Commission on Mathematical Instruction, Center for Research in Mathematics Education  Conference Place Prince of Songkla University, Phuket Campus  Province/State Phuket, Thailand  Proceeding Paper Volume 1  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page 207  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Maitree Inprasitha  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 10 (Co-author)

Research Title Teachers' Use of Formative Assessment in Classroom using Lesson Study and Open Approach.  Date of Distribution 14 September 2014  Title of the Conference 7th International Conference on Educational Research (ICER) 2014: Challenging Education for Future Change  Conference Date 29 September 2014 To 29 September 2014  Organiser Faculty of Education, Khon Kaen University  Conference Place Faculty of Education, Khon Kaen University  Province/State Muang, Khon Kaen, 40002, Thailand  Proceeding Paper Volume 7  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 720-726  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Ariyaporn Kuroda, et al./first edition/Anna Offset, Khon Kaen, THAILAND  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 11 (Co-author)

Research Title Flow of Lessons in Mathematics Textbook for School Mathematics Learning in Classroom using Lesson Study and Open Approach  Date of Distribution 24 November 2017  Title of the Conference World Association of Lesson Studies International Conference 2017 (WALS2017)   Conference Date 24 November 2017 To 27 November 2017  Organiser World Association of Lesson Studies (WALS)  Conference Place Nagoya University  Province/State Nagoya, Japan  Proceeding Paper Volume 2017  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page PP-056  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 12 (Co-author)

Research Title Teachers' Learning through Implementing Mathematics Textbook with Lesson Study and Open Approach: Teachers' Knowledge for Teaching in First Grade Mathematics  Date of Distribution 26 November 2017  Title of the Conference World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2017  Conference Date 24 November 2017 To 27 November 2017  Organiser World Association of Lesson Studies (WALS)  Conference Place Nagoya University  Province/State Nagoya  Proceeding Paper Volume 2017  Proceeding Paper Issue 2  Proceeding Paper Page PO-52  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 13 (Co-author)

Research Title A Comparative Study of Teaching Practice in Lesson Study incorporating Open Approach   Date of Distribution 26 November 2017  Title of the Conference World Association of Lesson Studies (WALS) International Conference 2017  Conference Date 24 November 2017 To 27 November 2017  Organiser World Association of Lesson Studies (WALS)  Conference Place Nagoya University  Province/State Nogoya, Japan  Proceeding Paper Volume 2017  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 200-217  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 14 (Co-author)

Research Title An Exploring of Student Interns’ Perspective about Core Value Driven in Mathematics Education Program  Date of Distribution 17 July 2017  Title of the Conference The 2nd International STEM Education Conference (iSTEM-Ed 2017)  Conference Date 12 July 2017 To 14 July 2017  Organiser Rajamangala University of Technology Lanna (RMUTL) and The Electrical Engineering Academic Association of Thailand (EEAAT)  Conference Place the Empress Hotel, Chiang Mai, Thailand  Province/State Chiang Mai  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page 24  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 15 (Co-author)

Research Title การคิดเชิงคำนวณผ่านการเขียนโปรแกรมหุ่นยนต์  Date of Distribution 4 February 2023  Title of the Conference การประชุมวิชาการระดับชาติด้านคณิตศาสตรศึกษา ครั้งที่ 9  Conference Date 4 February 2023 To 5 February 2023  Organiser สมาคมคณิตศาสตรศึกษา  Conference Place มหาวิทยาลัยราชภัฎศรีสะเกษ  Province/State ศรีสะเกษ  Proceeding Paper Volume 9  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 26  Proceeding Paper Editors/edition/publisher ไมตรี อินทร์ประสิทธิ์/สมาคมคณิตศาสตรศึกษา  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 16 (Co-author)

Research Title STUDENTS’ MATHEMATICAL THINKING ON MULTIPLICATION IN CLASSROOM USING LESSON STUDY AND OPEN APPROACH  Date of Distribution 26 July 2016  Title of the Conference 13th International Congress on Mathematical Education  Conference Date 24 July 2016 To 31 July 2016  Organiser International Commission on Mathematical Instruction (ICMI)  Conference Place University of Hamburg  Province/State Germany  Proceeding Paper Volume 2016  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 264  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 17 (Co-author)

Research Title COMPARATIVE STUDY ON HOW TO INTRODUCE MULTIPLICATION LESSON IN GRADE 2  Date of Distribution 8 May 2018  Title of the Conference The 8th ICMI-East Asia Regional Conference on Mathematics Education  Conference Date 7 May 2018 To 11 May 2018  Organiser The South East Asia Conferences on Mathematics Education (SEACME)  Conference Place National Taiwan Normal University  Province/State Taipei, Taiwan  Proceeding Paper Volume 2018  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 167  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Poster  Type of Proceeding Abstract

Research Conference Distribution 18 (Co-author)

Research Title การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน โดยใช้แพทเทิร์นบล็อก  Date of Distribution 26 December 2021  Title of the Conference การประชุมวิชาการครุศาสตร์วิชาการ ครั้งที่ 12 "การศึกษาฐานสมรรถนะในยุค New Normal"  Conference Date 25 December 2021 To 26 December 2021  Organiser คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราภัฏนครศรีธรรมราช  Conference Place ออนไลน์ zoom  Province/State นครศรีธรรมราช  Proceeding Paper Volume 12  Proceeding Paper Issue 2  Proceeding Paper Page 657-666  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 19 (Co-author)

Research Title การคาดการณ์แนวคิดของนักเรียน เรื่อง การคูณจำนวนเต็ม ในชั้นเรียนที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด   Date of Distribution 4 February 2023  Title of the Conference การประชุมวิชาการระดับชาติด้านคณิตศาสตรศึกษา ครั้งที่ 9   Conference Date 4 February 2023 To 5 February 2023  Organiser สมาคมคณิตศาสตรศึกษา  Conference Place มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ   Province/State จังหวัดศรีสะเกษ  Proceeding Paper Volume 9  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 29  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 20 (Co-author)

Research Title STUDENTS’ MATHEMATICAL ATTITUDES IN CLASSROOM USING LESSON STUDY AND OPEN APPROACH  Date of Distribution 3 December 2023  Title of the Conference the PME Regional Conference 2023  Conference Date 2 December 2023 To 4 December 2023  Organiser Thailand Society of Mathematics Education (TSMEd)  Conference Place สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสำหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น (IRDTP for ASEAN, KKU)  Province/State Khon Kaen, Thailand  Proceeding Paper Volume 2023  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 113-120  Proceeding Paper Editors/edition/publisher Maitree Inprasitha, Anake Sudjamnong, Ariya Suriyon, Jensamut Saengpun, Pimlak Moonpo, Rachada Chaovasetthakul Suwarnnee Plianram, and Wipaporn Suttiamporn  Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 21 (Co-author)

Research Title EXPLORING TEACHERS’ BELIEFS ABOUT TEACHING IN THE CONTEXT OF BLENDED LEARNING CLASSROOM  Date of Distribution 2 December 2023  Title of the Conference THE REGIONAL CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL GROUP FOR THE PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS EDUCATION 2023  Conference Date 2 December 2023 To 4 December 2023  Organiser Thailand Society of Mathematics Education (TSMEd)  Conference Place สถาบันวิจัยและพัฒนาวิชาชีพครูสําหรับอาเซียน มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Province/State จ.ขอนแก่น ประเทศไทย  Proceeding Paper Volume 2023  Proceeding Paper Issue 1  Proceeding Paper Page 89-96  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 22 (Co-author)

Research Title An Assessment of Students’ Mathematical Competency Through the Mathematics Festival’s Activity  Date of Distribution 6 September 2023  Title of the Conference The Asian Conference on Education (ACE2023)  Conference Date 22 November 2023 To 25 November 2023  Organiser The International Academic Forum (IAFOR)  Conference Place Toshi Center Hotel  Province/State Tokyo, Japan  Proceeding Paper Volume -  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page -  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference นานาชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper

Research Conference Distribution 23 (Co-author)

Research Title การสำรวจการโต้แย้งทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2  Date of Distribution 31 October 2024  Title of the Conference โครงการการประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 3 (แบบออนไลน์) “รัฐ ศาสนา วิทยาศาสตร์ นวัตกรรม สังคม : ปราชญ์ราชันย์ พระจอมเกล้า”  Conference Date 31 October 2024 To 31 October 2024  Organiser คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย  Conference Place ออนไลน์ (Zoom Meeting)  Province/State   Proceeding Paper Volume 3  Proceeding Paper Issue -  Proceeding Paper Page -  Proceeding Paper Editors/edition/publisher   Peer Review Status มีผู้ประเมินอิสระ  Level of Conference ชาติ  Type of Presentation Oral  Type of Proceeding Full paper